史黛西Waddoups

教员

史黛西Waddoups

传记

我喜欢教书。 你们,学生们,让我的工作变得有价值和充实。 我能听到你们的故事、抱负和希望。 我关心你,想帮助你成功地实现你的教育和职业目标。 我有很多经验。 我教过从小学到大学的各个年级。 事实上,我在弗吉尼亚大学已经20多年了。 我也喜欢学习。 我拥有犹他州立大学的经济学、历史学和政治学学士学位,杨百翰大学的硕士学位,以及英语语言学习的研究生证书。

教育

杨百翰大学教育硕士学位(M.Ed.), 1992年

主要: 阅读专家与基础教育

学士,犹他州立大学,1986年

主要: 经济学、历史学和政治学

1984年,瑞克斯学院文科副学士学位

教学

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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高级实习,2025年春季

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实习,2025年春季

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实习,2025年春季

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实习,2025年春季

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实习,2025年春季

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实习,2025年春季

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实习,2025年春季

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实习,2025年春季

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压力管理,2025年春季

演讲

Ashman, Marinda , Waddoups, Stacy , Johnson, Benjamin , Bennett, Sandi , First Year Experience, "Supporting a Generation in Need_ Fostering Resilience, Mindfulness, and Personal Leadership ", University of South Carolina, New Orleans, Louisiana, Feb.. (2025年2月16日)
没有,没有,希望一代,3月15日至13日,“仅限出席者”,希望一代,新奥尔良。 (2024年3月15日)
Waddoups, Stacy , Johnson, Benjamin , Ashman, Marinda , 43rd Annual Conference on The First-Year Experience, "Resilience Skills_ Adapting to Today’s Learners", The National Resource Center for The First-Year Experience and 学生s in Transition, Seattle Washington . (2024年2月18日)

学院参议院杰出教师奖获得者

弗吉尼亚大学教务委员会——2025年3月25日

我很荣幸地获得了弗吉尼亚大学教务委员会颁发的杰出教师奖。

大学及书院融合资助奖

大学学院- 2021年2月

The University College Inclusion Committee (UCIC) invites applications and nominations for the newly
established UC Inclusion Grant. Many of our UC faculty and staff are already seriously engaged with
promoting UVU’s focus on inclusion in their activities and scholarship. The UC Inclusion Grant provides
an opportunity for monetary support for the continued pursuit of inclusion.

院长卓越包容奖

大学学院- 2021年1月

The University College Inclusion Award recognizes a staff or faculty member who has
recently made a significant contribution to the inclusion efforts of the department,
college, or university, OR who has an outstanding record of inclusion efforts. A program
or department within University College that exhibits a significant commitment to
inclusion efforts may also be nominated. Possibilities for nominations include, but are
not limited to, the organization of a speaker or event with an inclusive focus;
未被充分代表的学生辅导或外展; curriculum design, research, or
advocacy related to questions of diversity, equity, and/or inclusion.

/uc/diversity/inclusion-grants.html

最佳设计奖得主

教学办公室- 2020年1月

最佳设计和最佳交付灵活教学奖旨在表彰弗吉尼亚大学在线和混合教学教师的杰出工作。 奖项由学院灵活学习委员会的同行评议选出。