凯利·布鲁斯·格林是一位多才多艺、精力充沛的管理者和教育家,在艺术教育和艺术管理方面有着广泛的背景。 Kelly持有The University of Utah的美术硕士学位,The University of Southern Mississippi的美术学士学位,以及具有K-12舞蹈认可的犹他州专业教育执照。 她目前正在贝勒大学攻读学习与组织变革教育学博士学位。 她的研究重点是创造可持续的、高质量的艺术教育实践和政策,以确保所有K-12学生都能公平地接受艺术教育。
凯利从事艺术教育工作十多年,在非传统高中、初中、小学、大学和私人工作室教授舞蹈和艺术融合。 Recently, Kelly worked at the Utah State Board of 教育 and administered the Professional Outreach Programs in the Schools, Artistic Resources for Teachers and 学生s, and Beverley Taylor Sorenson Arts Learning Program and oversaw K-12 跳舞, Film & Media Arts, and Visual Arts education. 在她作为艺术家和教育家的职业生涯中,她曾为国内和国际的学区、大学、组织和非营利组织提供培训。 Kelly目前在犹他谷大学教育学院担任创意艺术专业的驻院教师。
主要: 学习与组织变革教育学博士学位
主要: 现代舞
主要: 跳舞
基础教育顶点研讨会,春季2025
小学学习环境IV,春季2025
《教育概论》,2025年春季
《教育概论》,2025年春季
《教育概论》,2025年春季
《教育概论》,2025年春季
《教育概论》,2025年春季
《教育概论》,2025年春季
《教育概论》,2025年春季
《教育概论》,2025年春季
教师绩效评估项目,2025年春季