尼科尔奥尔特加

教员

尼科尔奥尔特加

传记

1975年,妮可·奥尔特加跟随桑德拉·艾伦开始古典芭蕾训练。 从1984年到1990年,她跟随杰奎琳·p·科利奇(Jacqueline P. Colledge)继续接受训练,成为犹他地区芭蕾舞团的成员和独舞演员。 妮可在杨百翰大学完成了健康教育和舞蹈教育的本科学位,并获得了加州州立大学长滩分校的舞蹈硕士学位。 十年来,妮可一直担任中学舞蹈教师,在犹他州佩森市的佩森高中开设舞蹈课程和舞蹈团。 目前,妮可尔在犹他谷大学担任副教授已有20年,并担任了6年的舞蹈系系主任。 她目前是芭蕾舞项目协调员,教授芭蕾舞和其他核心课程。 他曾担任犹他州舞蹈教育组织的主席和犹他州科学、艺术和文学学院的主席。 她在犹他州教育办公室担任了两年的二级认可舞蹈代表,并为协同舞蹈团,当代舞蹈团,犹他州地区芭蕾舞团,犹他州地区芭蕾舞团II,博伊西州立学院,Body Logic和Scera Shell户外剧院编舞。 Nichole曾两次在The Academy Journal上发表文章,一次在The Journal of The International Arts in Society上发表文章,并在多个国内和国际会议上分享她的研究成果。 她与UVU行为科学副教授Barton Poulson一起获得了UVU总统奖学金,以表彰她的研究“跳舞 Loops”。 Nichole在UVU参与学习办公室担任了两年的本科生研究和创意作品主任,并且是UVU伦理研究咨询委员会的成员。 她曾被授予UDEO杰出服务奖,UDEO总统奖状,UVU基金会包容奖,并被任命为UASAL 2021学院研究员。

教育

加州州立大学硕士,长滩,2004年

主要: 跳舞

杨百翰大学理学学士,1993年

主要: 健康教育/舞蹈教育

教学

DANC 227 r

芭蕾技术与理论II,春季2025

DANC 2110

舞蹈FF, 2025年春季

DANC 221 r

第二点,2025年春天

演讲

Ortega, Nichole (Presenter Only), Utah Academy of Sciences, Arts, and Letters Conference, "Creating a Successful Secondary 跳舞 Program in Any 社区", UASAL, Virtual. ()
Ortega, Nichole (Presenter Only), 7th Annual Somatic 跳舞 Conference and Performance Festival, "Exploring Social Justice Through Movement", Hobart and William Smith Colleges, Geneva, NY. ()
Ortega, Nichole (Presenter Only), Concurrent Enrollment Professional Development Conference, "Careers in 跳舞_ Some Common... 有些不太常见”,犹他谷大学同步招生,奥勒姆,犹他州。 ()
Ortega, Nichole (Co-Presenter), National Alliance of Concurrent Enrollment Partnerships 2019 National Conference, "Break Out of the Box_ Impactful Professional Development", National Alliance of Concurrent Enrollment Partnerships, Salt Lake City, UT. ()
Ortega, Nichole (Presenter Only), 6th Annual Somatic 跳舞 Conference and Performance Festival, "Creating a Successful Secondary 跳舞 Program in Any 社区", Hobart and William Smith Colleges, Geneva, NY. ()
Ortega, Nichole (Panelist), Careers in 跳舞, "Careers in 跳舞", 犹他谷大学 Department of 跳舞, Orem, UT. ()

学术/创意作品

Banchero-Kelleher, Angela , Poulson, Barton , Ortega, Nichole , (2010) "Dancing to Democracy_ An Empirical Analysis of Helen Tamiris' '跳舞 for Walt Whitman' as a Motivator for Social and Political Involvement" (Issue: 6, vol. 4). 共同基础研究网络:社会中的国际艺术。
Ortega, Nichole , Poulson, Barton , (2008) "跳舞 Made Me a Genius_ Reflections on participating in High Schoo 跳舞" (vol. 85). 犹他州:科学院杂志。
Ortega, Nichole , (2005) "Locomotive Motions_ Building Knowledge and Appreciation for the Railroad by Using Family History as a Source of Choreography" (vol. 82). 犹他州:犹他州科学、艺术和文学院。

共融基金奖

犹他谷大学

参加由大学举办的“共融基础”工作坊。

学院研究员

犹他州科学,艺术和文学院- 2021年11月5日

学院成员因其对犹他州学术界和usal的重大贡献而被选中,并由犹他州学院委员会投票选出。 该奖项每年秋季颁发,获奖者将获得学院终身会员资格和usasal奖章。

公休假

犹他谷大学

于2017年春季获得全薪,在犹他州及周边州从事舞蹈教育研究工作。

凝胶格兰特

犹他谷大学

与同事多丽丝·特鲁希略和莫妮卡·坎贝尔一起,为“著名的声音——拉丁裔和西班牙裔传统和当代舞蹈的节日”项目获得了GEL资助。

总统学院奖学金

犹他谷大学

舞蹈循环,开放Beta_讲座/演示与现场,互动视频循环由UVU副教授,Bart Poulson提出。

国家艺术基金会资助挑战美国资助

国家艺术基金会

这个项目,著名的声音。 我和导演多丽丝·特鲁希略以及副导演莫妮卡·坎贝尔一起担任该项目的副导演。