Theresa Haug-Belvin

教员

特蕾莎·豪格·贝尔文医生

传记

特蕾莎·豪格·贝尔文医生 is an associate professor in the Department of 学生 Leadership & Success Studies at 犹他谷大学. 她的工作重点是同伴导师的选择、培训和评估; 包容性教学实践; 一年级的研讨会; 以及教师对第一年研讨会的看法。 除了她的教学和研究,Haug-Belvin博士还担任UVU导师计划的教务主任。

她是教科书《第一年研讨会-连接到东南》的三个版本的主编,目前是两个编委会的成员——大学过渡电子资源和学生领导杂志。 此外,她还担任NASPA教师委员会的社交媒体和网站经理。

在成为教职员工之前,Haug-Belvin博士是一名全职学生事务专家,在第一年的经验,指导和职业服务领域工作了11年。 她拥有教育学博士学位。 密苏里大学哥伦比亚分校教育领导学硕士。

教育

教育学博士,密苏里大学,2010年

主要: 教育领导

硕士,东南密苏里州立大学,2000

主要: 公共管理

学士,东南密苏里州立大学,1998年

主要: 社会研究/中学教育

教学

sls 3200

领导者——教师和导师,2025年春季

sls 3200

领导者——教师和导师,2025年春季

sls 240 r

指导领导实习,春季2025

sls 1100

压力管理,2025年春季

演讲

郝文,特蕾莎,山间教学会议(T4L),“学生对网络小组工作成功关键因素的认知”,山间教师发展联盟,犹他谷大学。 (2025年2月)
Haug-Belvin, Theresa, Fogg, Olivia, Harker, Adrianna, Beacon Leadership Conference,“The Quiet Strengths_拥抱谦逊的领导力”,杨百翰大学,犹他州立大学,犹他谷大学,杨百翰大学。 (2024年10月25日)
Haug-Belvin, Theresa , Lovell, Addison , Bartlett, Weston , Department of 学生 Leadership & Success Studies Pop-Up Opening Week Session , "Finding Your People_ Building a Sense of Belonging ", Department of 学生 Leadership & Success Studies, 犹他谷大学. (2023年8月)
Haug-Belvin, Theresa (Presenter Only), 1st Annual Symposium of 教学 and Learning, "Building an Inclusive Classroom (Award Winner)", Office of 教学 and Learning at 犹他谷大学. (2023年3月)
Johnson, Benjamin (Presenter Only), Haug-Belvin, Theresa (Presenter Only), T3 2022_ UVU Online, "A Beginner's Guide to Microsoft Bookings", Office of 教学 and Learning. (2022年11月)
郝文娟,第29届学生转型学术研讨会,“与学生一起签到——一种包容性的教学实践”,国家一年级经验与学生转型资源中心,虚拟。 (2022年10月)

学术/创意作品

Haug-Belvin, Theresa , (2024) 身份和交叉性个人和领导力反思。 纽约:劳特利奇出版社。
Haug-Belvin, Theresa , (2022) “UVU学生领导力与成功研究”。 UVU审查。 https://www.uvureview.com/health-wellness/student-leadership-and-success-studies-at-uvu/
Haug-Belvin, Theresa , Haug-Belvin, Theresa , (2022) "E-Source for College Transitions" (vol. 1). 国家一年级经验和过渡学生资源中心。 https://issuu.com/nrcpubs/docs/esourcecollection_vol1
Haug-Belvin, Theresa , (2021) “有意义的导师”。 金刚狼Buzz播客。 https://open.spotify.com/episode/2JeYj8wXAB50tkPvDq3dyV?si=SjAgrIl9Q-uI82RzgcIIYg&dl_branch=1
Glaessgen, T. , Noel-Elkins, A. , Haug-Belvin, Theresa , (2021) “让我们参与的实践者书评_学生的视角(和基于研究的策略)” (第3期,第18卷)。 大学转型资源。 https://issuu.com/nrcpubs/docs/esource_18.3
Haug-Belvin, Theresa , Campbell, Rebecca , (2020) "Transitioning to Online Mentoring and Online Mentor Selection" (Issue: 1, vol. 18). 哥伦比亚,南卡罗来纳:大学转型资源。 https://issuu.com/nrcpubs/docs/esource_18.1/s/11045898

高等教育学院院士(FHEA)

高等教育学院奖学金- 2025年1月

高等教育学院奖学金(HEA)展示了高等教育机构对专业教学的承诺。 它为教学教职员工提供支持学习的国际认可,以表彰他们在高等教育教学和学习方面的实践、影响和领导能力。

年度最佳教育家

金刚狼俱乐部——2022年4月

由学生运动员组成的金刚狼俱乐部在2022年春天授予了我这个荣誉。 I often have many student-athletes in my classes, particularly in sls 3200_ Leader - Teacher & Mentor, so I was delighted by their recognition.

优秀教师奖-大学学院

教职员参议院- 2022年4月