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Kalee Crandall

教员

Kalee Crandall

教育

博士，达科他州立大学，2024年

主要: 信息系统

硕士，犹他州立大学，2013年

主要: 专业学校辅导员教育

学士，犹他谷大学，2009年

主要: 健康教育

教学

EDCO 689 r

学校咨询实习，2025年春季

EDCO 689 r

学校咨询实习，2025年春季

EDCO 6710

学校辅导实习，2025年春季

EDCO 6710

学校辅导实习，2025年春季

演讲

克兰德尔，卡利，阵列，“协作课堂教学”，犹他州立大学，洛根，犹他州。 （2023年3月20日）
克兰德尔，卡利，落基山大学，“数据驱动的学校咨询项目”。 （2023年1月30日）
Ramirez, Axel , Cox, Dale , Crandall, Kalee , Ethics Awareness Week, "Keeping the Peace in the Hallways & Classrooms", 犹他谷大学. （2021年9月30日）

学术/创意作品

Crandall, Kalee , Crandall, Kodey , North, Matt , (2024) "Array" (Issue: 3, vol. 25). https://www.iacis.org/iis/2024/3_iis_2024_496-507.pdf
Noteboom, Cherie , Crandall, Kalee , Noteboom, Matt , (2024) "Influencing Adolescents' Career Choices_ Parents' Perceptions of 信息系统" (Issue: 3, vol. 25). 信息系统问题。
Crandall, Kalee , (2024) “犹他州K-12综合学校辅导项目模式”。 犹他州教育委员会。 https://schools.utah.gov/prevention/schoolcounselingprograms/2024%20Utah%20K-12%20Comprehensive%20School%20Counseling%20Program.pdf
North, Matt , Crandall, Kodey , Crandall, Kalee , "Academic Integrity and Rigor in Post-COVID Flexible IS 教育" . 信息系统与计算机专业学术会议论文集。 https://iscap.us/proceedings/2023/pdf/5924.pdf
Crandall, Kalee , Crandall, Kodey , North, Matt , (2023) "Mining Mobile Application Reviews to Inform the Design of Anonymous Live Counseling Applications" (Issue: 2, vol. 24). 信息系统问题。 https://iacis.org/iis/2023/2_iis_2023_1-11.pdf
Crandall, Kalee , Crandall, Kodey , El-Gayar, Omar , (2022) "The Role of Age in Knowledge Transfer and Sharing in an Organizations_ A Systematic Literature Review" (Issue: 2, vol. 23). 信息系统问题。 https://doi.org/10.48009/2_iis_2022_106