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传记

凯利·霍尔博士于1922年1月加入伍德伯里商学院。她担任组织领导力助理教授，女性商业领导力倡议主任，以及UVU高管教育女性领导力证书课程的首席教授。在加入弗吉尼亚大学之前，她在位于佛罗里达州迪兰的斯泰森大学工商管理学院任教了十年。她致力于最高水平的教学、领导力发展和社区参与，得到了广泛认可。近年来，她获得了诸多奖项，如杰出EMBA教授奖、杰出创新者奖、新冠肺炎创新奖、教务长参与研究员奖等。

霍尔博士热衷于将研究与课程设计相结合，以创造学术与教学之间的协同作用。她的研究主要集中在领导者决策，领导者和员工发展，以及积极的组织奖学金。她经常从事跨学科的研究合作，她是几个管理组织的活跃成员，包括管理学会、南方管理协会和人力资源开发学会。她也是一名认证的执行生活教练。

在进入学术界之前，凯利曾在金融行业工作。 Among other roles, she served as Manager at Raymond James Financial and as a member of the Learning & Development team at Washington Mutual Bank / JP Morgan Chase. 在她所有的工作中，她热情地发现了组织的需求，并创造性地开发和实施了解决方案。

Kelly在肯尼索州立大学获得工商管理博士学位，并被评为2016年科尔斯商学院优秀毕业生。

教育

肯尼索州立大学DBA， 2016年

主要: 管理

MBA，斯泰森大学，2011年

教学

管理6500

管理个人和团体，2024年秋季

管理6500

管理个人和团体，夏季2024

管理2030

包容性领导SS，春季2024

管理3500

领导理论与应用WE，春季2024

演讲

Hall, Kelly, Schill, Angela， 2023 UWHEN领导会议，“通过高质量的联系蓬勃发展”，犹他州高等教育网络中的女性，犹他州。 (2023年4月)

Andrade, Maureen (Presenter & Author), Hall, Kelly (Author Only), Schill, Angela (Author Only), Westover, Jonathan (Author Only), Western Academy of 管理 2023, "Covid-19 Impacts on the Gender Job Satisfaction Gap", Western Academy of 管理, Reno, Nevada. (2023年3月)

Clark, Silvia (Moderator), Hall, Kelly (Author Only), Andrade, Maureen (Panelist), Cunningham, Ruthann (Panelist), Jasperson, Jill (Panelist), Westover, Jonathan (Panelist), Erickson, LynnAnn (Panelist), Western Academy of 管理 2023, "The persistent pursuit of gender equality in the workplace_ A panel on the trials women encounter at work and how organizations can help women leaders flourish", Western Academy of 管理, Reno, Nevada. (2023年3月)

Berlin, Dustin , Hall, Kelly , Knee, Jeremy , Reyes, Kyle , 2022 UWHEN Leadership Conference, "Navigating new spaces_ Actions for aspiring male allies", Utah Women in Higher 教育 Network. (2022年4月)

Hall, Kelly R.， 2020年大西洋营销协会会议，“关系协调和主管支持对蓬勃发展和工作满意度的影响——对美国小企业B2B销售专业人员的调查研究”，虚拟。 (2020年10月)

Hall, Kelly R., Greene, Juanne , Subramanian, Ram , 2020 North American Case Research Association Conference, "Starbucks Corporation in 2020_ Addressing discrimination in public spaces", Virtual. (2020年10月)

学术/创意作品

Hall, Kelly , Andrade, Maureen , Westover, Jonathan , Schill, Angela , (2023) "From office to home drivers of gender job satisfaction" (Issue: 1, vol. 23). 商业多样性杂志。

Hall, Kelly , Gong, Baiyun , Andrade, Maureen , (2023) "Meaningful work linking high-quality relationships and commitment_ A conditional process study with career orientation" (Issue: 0, vol. 0). 职业发展杂志。 https://doi.org/10.1177/08948453231182101

Hall, Kelly , Subramanian, Ram , (2023) “华特迪士尼公司和佛罗里达州的‘别说同性恋法案’”。案例日志。 https://doi.org/10.1108/TCJ-05-2023-0113

Hall, Kelly , (2023) “领导力案例竞赛_对女学生很有价值，对雇主也很有价值，犹他谷大学即将举办一项新的竞赛。” LinkedIn。 https://www.linkedin.com/pulse/leadership-case-competitions-valuable-women-students-employers

Westover, Jonathan , Hall, Kelly , (2023) “性别工资差距的持续存在以及如何解决这个问题”。 LinkedIn。 https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7028826713992167424

Hall, Kelly R., Subramanian, Ram , Greene, Juanne , Tichenor, Emily , Lawrence, Anne T., Weber, James , Hill, Vanessa D., Wasieleski, David , (2023) "Starbucks Corporation in 2020- Addressing Discrimination Across Organizational Boundaries in Business & Society, 17th edition" (Issue: 17th edition, vol. Business and Society_ Stakeholders, Ethics, Public Policy). 麦格劳-希尔。

奖

优秀教师奖

UVU教务委员会- 2024年4月

高等教育学院高级研究员

犹他谷大学/Advance HE - 2023年8月8日

创新外部合作学术创新奖

学术事务办公室，犹他谷大学- 2023年2月

COVID-19创新奖

斯泰森大学董事会- 2021年6月

杰出创新者奖

斯泰森大学工商管理学院- 2021年4月

杰出行政MBA教授奖

斯泰森大学工商管理学院- 2019年4月

管理2030

包容性领导SS， 2023年秋季

管理6500

管理个人和团体，2023年秋季

管理2030

包容性领导SS， 2023年春季

管理3500

领导力理论与应用WE， 2023年春季

管理2030

包容性领导SS， 2022年秋季

管理3500

领导理论与应用我们，秋季2022

管理2030

包容性领导SS， 2022年春季

管理3500

领导力理论与应用，2022年春季

数组420

斯泰森大学-管理薪酬和福利（HRMT）， 2021年秋季

数组322

斯泰森大学-管理绩效和学习（HRMT）， 2021年秋季

数组306

斯泰森大学-组织行为学（MGMT）， 2021年秋季

数组395

斯泰森大学-教学学徒（MGMT）， 2021年秋季

数组485

斯泰森大学- Isy_广告研究在人才管理（Mgmt）， 2021年春季

数组420

斯泰森大学-管理薪酬和福利（HRMT），春季2021

数组322

斯泰森大学-管理绩效和学习（HRMT）， 2021年春季

数组519

斯泰森大学-组织。理论和行为（MGMT），春季2021

数组306

斯泰森大学-组织行为学（MGMT）， 2021年春季

数组425

斯泰森大学-战略人力资源管理（HRMT），春季2021

数组590

斯泰森大学-当前管理主题（MGMT）， 2020年秋季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2020年秋季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2020年秋季

数组485

斯泰森大学- ISY_领导力发展（MGMT）， 2020年秋季

数组306

斯泰森大学-组织行为学（MGMT）， 2020年秋季

数组430

斯泰森大学-广告领导力发展（MGMT）， 2020年夏季

数组202

斯泰森大学-组织和Mkts基金（SOBA）， 2020年夏季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2020年夏季

数组560

斯泰森大学-商业计划发展（SOBA）， 2020年春季

数组202

斯泰森大学-组织和Mkts基金（SOBA）， 2020年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2020年春季

数组305

斯泰森大学-管理原则（MGMT）， 2020年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2019年秋季

数组385

斯泰森大学- ISY_ Emp培训和发展（MGMT）， 2019年秋季

数组305

斯泰森大学-管理原理（MGMT）， 2019年秋季

数组390

斯泰森大学-主题_员工培训和发展（MGMT）， 2019年秋季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2019年夏季

数组519

斯泰森大学-组织。理论与行为（MGMT）， 2019年夏季

数组305

斯泰森大学-管理原理（MGMT）， 2019年夏季

数组560

斯泰森大学-商业计划发展（SOBA），春季2019

数组502

斯泰森大学-当代商业问题（SOBA），春季2019

数组590

斯泰森大学-当前管理主题（MGMT）， 2019年春季

数组485

斯泰森大学- Isy_Managing for Excellence (MGMT)， 2019年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2018年秋季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2018年秋季

数组502

斯泰森大学-管理和领导（MGMT）， 2018年秋季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2018年夏季

数组485

斯泰森大学- Isy_积极领导（MGMT）， 2018年夏季

数组519

斯泰森大学-组织。理论与行为（MGMT）， 2018年夏季

数组305

斯泰森大学-管理原理（MGMT）， 2018年夏季

数组305

斯泰森大学-管理原理（MGMT）， 2018年夏季

数组560

斯泰森大学-商业计划发展（SOBA）， 2018年春季

数组502

斯泰森大学-当代商业问题（SOBA）， 2018年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2018年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2018年春季

数组395

斯泰森大学-教学学徒（MGMT）， 2018年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源管理（MGMT）， 2017年秋季

数组485

斯泰森大学- Isy_人类研究拓展与实践（MGMT）， 2017年秋季

数组502

斯泰森大学-管理和领导（MGMT）， 2017年秋季

数组306

斯泰森大学-组织行为学（MGMT）， 2017年秋季

数组590

斯泰森大学-主题_高管培训（MGMT）， 2017年秋季

数组306

斯泰森大学-组织行为广告研究（MGMT）， 2017年夏季

数组308

斯泰森大学-人力资源流程和实践（MGMT）， 2017年夏季

数组306

斯泰森大学-组织行为广告研究（MGMT）， 2017年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源流程和实践（MGMT）， 2017年春季

数组308

斯泰森大学-人力资源流程和实践（MGMT）， 2017年春季

数组485

斯泰森大学- ISY_Adv Expl HR LeadandPractice (MGMT)， 2017年春季

数组395

斯泰森大学-教学学徒（MGMT）， 2017年春季

数组306

斯泰森大学-组织行为广告研究（MGMT）， 2016年秋季

数组308

斯泰森大学-人力资源流程和实践（MGMT）， 2016年秋季

数组394

斯泰森大学-国际商务研讨会（INTL）， 2016年秋季

数组502

斯泰森大学-管理和领导（MGMT）， 2016年秋季

数组395

斯泰森大学-教学学徒（MGMT）， 2016年秋季

教务长参与研究员

斯泰森大学学术事务办公室- 2019年1月

优秀毕业生奖

肯尼索州立大学科尔斯商学院- 2016年7月

龚白云，2020年东南决策科学研究所学术会议，“高质量关系与承诺的有意义工作关系研究——一个条件过程研究”，，南昌大学学报（自然科学版） (2020年2月)

Hall, Kelly (Presenter & Author), Greene, Juanne V (Presenter Only), Executive MBA Council (EMBAC) 2019 Conference, "Integrating leader character development in EMBA curriculum design & program experiences", , Executive MBA Council (EMBAC) , Orlando, FL. (October 14, 2019)

Hall, Kelly , 2019 Bi-Annual 校园生活 & 学生 Success Staff Retreat, "Psychosocial factors in the first year_ Findings and implications for the student experience. 斯泰森大学。（2019年7月31日）

龚柏云，刘志强，2018年南方管理协会研究会议，“权利对工作和人际关系感知的影响”，第2期，中国管理科学与技术研究所。 (2018年11月)

霍尔，凯利，2018年秋季斯泰森大学董事会会议，“学生的看法和经历对保留和表现的影响”，。（2018年10月19日）

张晓明，2017年南方管理协会研究会议，“构建社会互动模拟——事件同构克隆对发展替代形式的价值”，，St. Petersburg, Florida。 (2017年10月)

matthew, Ryan, Hall, Kelly, Matthews, Lucy， 2017年大西洋营销协会会议，“创业新理论的应用——社会认知”，弗吉尼亚。 (2017年9月)

陈建平，陈建平，陈建平，“反事实思维对企业绩效反馈的影响”，第78届管理学术会议。亚特兰大，乔治亚州。 (2017年8月)

Harrison, Dana E., Sleep, Stefan, Hall, Kelly R., Rutherford, Brian N.， 2017年冬季美国营销协会会议，“调整人力资源实践，分析和职能间关系以提高销售绩效。” ”,。 (2017年2月)

Hall, Kelly (Author Only), 2016 Atlantic Marketing Association Conference, "Leveraging human analytics for strategic partnerships and sales performance", , South Carolina. （2016年9月16日）

Hall, Kelly R., Matthews, Ryan， 2016年西方管理学会会议，“制造中的协同作用——战略人力资源实践在创造营销动态能力中的作用”。，波特兰，俄勒冈州。 (2016年3月)

陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明，2016年人力资源开发学会国际研究会议，“绩效反馈的反思——反事实思维对个体学习影响的研究框架”。，杰克逊维尔，佛罗里达州。 (2016年2月)

Hall, Kelly , (2023) “应对职业冲击和挫折”。 LinkedIn。 https://www.linkedin.com/posts/uvu-wbil_uvu-wsb-wbil-activity-7016431937959464960-GiHj

Hall, Kelly , Reed, Keelin , (2022) “打击薪酬歧视”。 LinkedIn。 https://www.linkedin.com/posts/uvu-wbil_uvu-wsb-leadandbelong-activity-6995938267988721664-h8NI

Hall, Kelly , Sodnomdarjaa, Tselmeg , (2022) “绩效反馈和评估中的性别差异”。 LinkedIn。 https://www.linkedin.com/posts/uvu-wbil_uvu-wsb-wbil-activity-6993383246654771200-5Ivy/

Hall, Kelly , Subramanian, Ram , Tichenor, Emily , (2022) “动视暴雪公司（Activision Blizzard Inc.）：直面使命召唤，聚焦女性。 ”。 WDI出版社和哈佛商业出版社。

Hall, Kelly R., Harrison, Array E. , Ajjan, Haya , Marshall, Greg W. , (2021) "Understanding salespeople intention to use AI feedback and its influence on business-to-business sales outcomes" (Issue: 9, vol. 37). Journal of Business & Industrial Marketing. https://doi.org/10.1108/JBIM-04-2021-0218

Hall, Kelly , Greene, Juanne , Subramanian, Ram , Tichenor, Emily , (2021) "Starbucks and HMSHost_ Addressing discrimination across organizational boundaries" (Issue: 6, vol. 17). 案例日志。 https://doi.org/10.1108/TCJ-09-2020-0117

Hall, Kelly R., (2021) "The effects of relational coordination and supervisor support on thriving and job satisfaction - Evidence from sales professional in U.S. small businesses" (Issue: 1, vol. 10). 大西洋营销杂志。 https://digitalcommons.kennesaw.edu/amj/vol10/iss1/2

Hall, Kelly R., Harrison, Dana E. , Obilo, Obinna O. , (2021) "Building positive internal and external stakeholder perceptions through CSR storytelling" (Issue: 0, vol. 0). 战略营销杂志。 https://doi.org/10.1080/0965254X.2021.1895289

Matthews, Ryan L. , Hall, Kelly R., (2019) "Gender differences in opportunity recognition and exploitation of new markets" (Issue: 1, vol. 31). 商业与创业杂志。

Croom, Randall M. , Hall, Kelly R., Holmes, Array Johnson, (2019) "教学 about planning as a function of management - The paper planes exercise" (Issue: Summer). 商业教育学院学报。

Hall, Kelly , Croom, Randall , (2018) "Retention research service project_ Quantitative results & discussion ”。斯泰森大学——内部研究项目报告。

Matthews, Ryan L., Hall, Kelly , Matthews, Lucy M., (2017) “认知和社会认知洞察为创业研究中的互动视角提供信息。” （第29卷第1期）。商业与创业杂志。