Ben Moulton

教员

本杰明·莫尔顿博士

传记

莫尔顿博士是蒙大拿人。 他拥有教育学博士学位,研究方向为教学、课程和评估。 他还拥有土木/环境工程硕士学位、数学教育学士学位和现代语言学士学位。 他已婚,有三个成年子女,他喜欢徒步旅行、骑自行车和重现詹姆斯·麦迪逊(James Madison)。

教育

瓦尔登大学阵列分校博士

主要: 教育学博士课程、教学与评估

博士,瓦尔登大学,2014年

主要: 教育:课程、教学和评估

杨百翰大学理学硕士,1999

主要: 土木/环境工程

杨百翰大学理学硕士,1999

主要: 土木/环境工程

蒙大拿州立大学文学学士,1995年

主要: 现代语言

蒙大拿州立大学文学学士,1995年

主要: 现代语言

教学

垫1035

定量推理与积分代数QL,春季2025

演讲

莫尔顿,本,美国两年制大学数学协会,“会员分享会”,拉斯维加斯,内华达州()
本·莫尔顿,美国两年制大学数学协会,“大自然的怪物——热气球——维度实验”,拉斯维加斯,内华达州
莫尔顿,本,美国两年制大学数学协会,“全职和兼职教师关系”,圣地亚哥,加州()
本·莫尔顿,美国两年制大学数学协会,《数学很有趣! 向讨厌数学的学生伸出援手”,奥兰多,佛罗里达州
莫尔顿,本,大学阅读和学习协会会议,“数学和摇滚乐”,奥勒姆,UT。 ()
莫尔顿,本,全国发展教育协会,“披头士有革命#9,数学有数学和革命”,波士顿,马萨诸塞州。 ()

学术/创意作品

Joung, Eunmi , Moulton, Ben , "Investigating the Effects of Peer Mentoring in Developmental Math Courses" 。 Beaumont, TX: Mentoring & Tutoring_ Partnership in Learning。
Moulton, Ben , "Reconstructing and Evaluating the 1796 U。S。 Presidential Election" 。 孟菲斯,田纳西州:数学教师。
Joung, Eunmi , Moulton, Ben , (2024) “同伴辅导对发展性数学学习的影响”。 华盛顿:美国教育研究协会。 https://tinyurl。com/ywjm4pl6
Moulton, Ben , (2024) "Addressing environmental issues using piece-wise functions" (Issue: 3, vol。 15)。 孟菲斯,田纳西州:数学教师。 chrome扩展:/ / efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj / https://amatyc。org/global_engine/download。aspx?fileid=03dfd192 eb5b - 4347 - 92 - de - 87 c425a06085
Moulton, Ben , "Conceptual framework and literature review of developmental mathematics courses taught using online instruction" 。
Moulton, Ben , Brown, Brock , (2014) 二项式和系数的一种用户友好的方法。

2005年通识学院优秀教师奖

2007年校友杰出教育工作者奖

UVU现场奖

劳里·夏普博士——2025年4月

因领导学校课程委员会工作而获奖

优秀教师奖

大学学院

大学学院优秀教师奖

金刚狼俱乐部年度最佳体育教授