Leo Schlosnagle

教员

Leo Schlosnagle博士

传记

Leo Schlosnagle博士是犹他谷大学(UVU)心理学副教授,专门研究发展心理学。

施洛斯纳格尔博士在西弗吉尼亚大学(West Virginia University)获得心理学博士学位,主修终身发展心理学,研究重点是年龄如何影响判断和决策。

施洛斯纳格尔的大部分研究都集中在决策中的逻辑错误和谬误,以及使这些错误发生的可能性增加或减少的因素。 Schlosnagle博士的研究已发表在各种实证期刊上,并获得了美国心理协会的论文研究奖。

Schlosnagle博士教授的课程侧重于人类发展,他还教授了各种关于研究方法、项目评估、判断和决策的研讨会。

除了教学和研究,Schlosnagle博士的专业经验还包括项目开发、管理和评估、拨款撰写和各种服务工作。

教育

博士,西弗吉尼亚大学,2011年

主要: 心理学

马里兰圣玛丽学院文学士,2006年

主要: 心理学

教学

1100

《人类发展寿命》,2025年春季

1100

《人类发展寿命》,2025年春季

3200

婴儿和儿童发展WE,春季2025

3200

婴儿和儿童发展WE,春季2025

3200

婴儿和儿童发展WE,春季2025

演讲

Schlosnagle, Leo, McBean, A, 2014年度大学残疾中心协会(AUCD)会议,“对自己和他人残疾可能性的感知”,华盛顿特区。 (2014年11月)
Schlosnagle, Leo, McBean, A, 2014年度大学残疾中心协会(AUCD)会议,“创伤性脑损伤,睡眠和决策”,华盛顿特区。 (2014年11月)
Schlosnagle, Leo, McBean, A, 2013年大学残疾中心协会(AUCD)年度会议,“睡眠障碍、一般健康和特殊医疗需求儿童父母的记忆之间的关系”,华盛顿特区。 (2013年11月)
Schlosnagle, Leo, Strough, J, Bruine de Bruin, W, Parker, A, Karns, T, Lemaster, P, Pichayayothin, N,第十三届欧洲心理学大会研讨会,“不浪费时间-未来时间视角与生命周期沉没成本决策”,斯德哥尔摩,瑞典。 (2013年7月)
Schlosnagle, Leo, Wheeler, S, Motsch, J, George, C, Ingram, Z, Charlier, C, 2012年大学残疾中心协会(AUCD)年度会议,“创伤性脑损伤对护理者生活满意度的影响——成功社区参与的关键因素”,华盛顿特区。 (2012年12月)
Schlosnagle, Leo, Cihelkova, D, Hursh, D, Durica, K, Strausbaugh, E, Yurich, K, Tucci, V, 2012年大学残疾研究中心(AUCD)年会,“成分学习者模型对自闭症谱系障碍儿童GARS, Vineland和PLS结果的影响”,华盛顿特区。 (2012年12月)

学术/创意作品

Schlosnagle, Leo , Strough, JoNell , (2017) “年轻人和老年人经历友谊问题的频率。” (第2期,第84卷)。 国际衰老与人类发展杂志。
Schlosnagle, Leo , McBean, Amanda , (2016) "Sleep, health and memory_ Comparing parents of typically developing children and parents of children with special health-care needs" (vol. 25). 睡眠研究杂志。
Schlosnagle, Leo , McBean, A , Cutlip, M , Panzironi, H , Jarmolowicz, D P, (2014) "The Fine Arts Program at the Center for Excellence in Disabilities" (vol. 31). 艺术治疗。
Schlosnagle, Leo , Strough, J , Karns, T , Lemaster, P , Pichayayothin, N , (2013) "No time to waste_ Restricting life-span temporal horizons decreases the sunk-cost fallacy" (vol. 27). 行为决策杂志。
Schlosnagle, Leo , Strough, J , Karns, T , (2011) "Decision making heuristics and biases across the life span" (vol. 1235). 纽约科学院年鉴。
Schlosnagle, Leo , Karns, T , Strough, J , (2011) "Green thumbs, healthy joints_ Volunteers, not dollars, predict engagement with older adults" (vol. 28). 国际志愿者管理杂志。

毕业于国家发展障碍领导学院

美国心理学会论文研究奖

优秀学生名单

马里兰圣玛丽学院

优秀学生名单

马里兰圣玛丽学院

优秀学生名单

马里兰圣玛丽学院